３年生は雨の日の過ごし方について考えました。なぜ廊下を走ってはいけないのか。なぜ教室でおにごっこをしてはいけないのか。危険という観点から理由を考えることができました。また、どうすれば雨の日でも室内で落ち着いて生活できるの […]
１年生は、ひらがなの学習が終わりカタカナや濁音・半濁音などの文字を学習しています。カタカナや濁音、半濁音を使った言葉を夢中になって探しました。ご家庭でもお子さんと一緒に探してみてください。
「炒めると食品はどうなるのだろう」という問いを解決するために調理実習を行いました。包丁や火の使い方に気を付けながらグループで協力して野菜炒めを完成させました。自分たちで作った料理は格別のようで「おいしい！」という声が響き […]
講師の方にお越しいただき、税についての授業を行っていただきました。「１億円の重さ」を体験したり、「もし税金がなかったら」を想像したりしました。自分事としてとらえている子が多くとても感心しました。
どうすればつるが伸びてきたあさがおをもっと元気に育てられるかを考え、支柱を立てることにしました。組立が少し難しかったようですが、全員が取り付けられました。花が咲くのが楽しみです。
２年生は、学年園でなすやすいかなどを育てています。すでに立派ななすがなっています。すいかのつるもぐんぐん伸び、すいかの実もできはじめました。タブレット端末を使って写真を撮り、細かいところまで観察しています。子供たちは野菜 […]
全学年でラグビーポスターの制作を行っています。ラグビータウン熊谷という郷土を大切にする心を育成しています。６年生は動きのある構図に、ていねいな色塗りで素晴らしい作品を仕上げています。完成が楽しみです。
学区内にある五家宝やさん「熊谷きなこ屋」さんの梅村昭典さんにお越しいただいて「１００年フード」熊谷の五家宝作り体験をさせていただきました。初めて見る五家宝作りに子供たちは大興奮でした。きなこのいい香りの中、五家宝を伸ばす […]
６年生の音楽の授業で、四分音符や八分音符などを使って８拍のリズムを作る学習をしました。ICTを活用すると音符を選択することでリズムを作ることができます。速さも自由に変えることができ、いろいろ試行錯誤しながら自分なりの８拍 […]
OBLとは、Online Blended Learningの略で、オンライン上で外国の方と英語で会話をするという学習です。最初は緊張していた子供たちも徐々に積極的になり、終わるころには「楽しかった」、「もっとやりたい」と […]
