緊張の４５分？ 教育実習生研究授業
        「４５分」という時間は３人に
　とって、長かったのか？短かったのか？　それは３人３様 だと思います。今日の１～３校時
　にかけて、教育実習生の研究授業が行われました　
　　 ９月３日から始まった教育実習、担当教諭の指導の下、３人の実習生はがんばってきまし
　た　その “集大成” とも言える 『 研究授業 』 　でした。 私や教頭、担当教諭をはじめ、
　都合のつく教員はできるだけ授業を参観してアドバイスを心がけました　多くの先輩教師
　に観られて緊張したと思います　その緊張感や経験が、今後の土台です
　　 ３人のみなさん、今日はお疲れ様でした　児童のみんな、よくがんばったよ　指導に
　充たってきてくれた担当教諭のみなさん、ご苦労様でした

        １校時　 河合　蒼生　実習生 　（ ５年１組 ： 国語 ）　　
　　

　　

      ２校時 　齋藤　由和　実習生　 （ ２年２組 ： 算数 ）
　　

　　

       ３校時　 長沼　克弥　実習生 　（ ４年１組 ： 算数 ）